مدتی است که بخش مهم آموزش دانشآموزان از طریق تلویزیون و دو شبکه آموزش و چهار در حال انجام است؛ برخی از والدین معتقدند فشردگی و محدویت برنامههای آموزشی شبکه آموزش سیما از مشکلات طراحی این برنامهها است که در زمانی محدود تنها برخی دروس تدریس میشوند و در برخی موارد حتی عدم هماهنگی سرفصلها در مناطق مختلف کشور باعث شده تا دانشآموزان نتوانند بهره لازم را از دروس ارائه شده ببرند.
از سوی دیگر جدی نگرفتن این کلاسها از سوی دانشآموزان و والدین خود سبب ناکارآمدی این برنامههاست. به طوری که بعضی از دانشآموزان به شوخی در شبکههای اجتماعی نوشتهاند که این برنامههای آموزشی را در حالت دراز کشیده و از زیر پتو تماشا میکنند!
تعطیلات اجباری کرونا برای اغلب معلمان مخصوصا معلمان دروس ریاضی بسیار ناخوشایند بوده است، آنها معتقدند که انتقال مفاهیم از طرق مجازی آسان نیست و به سوالات احتمالی دانشآموزان نمیتوانیم به راحتی پاسخگو باشیم. از سوی دیگر اگر در این آموزشهای مجازی خانوادهها پیگیری و همکاری لازم یا اساسا توان کمک به دانشآموزانشان را نداشته باشند ما بعد از پایان سال با مشکلات زیادی مواجه خواهیم بود.
برچسب:
نویسنده: نگار صالحی